Οργάνωση και διοίκηση και συστήματα χρηματοδότησης της εκπαίδευσης

Abstract

Η οικονομική κρίση επηρέασε σε σημαντικό βαθμό τα δημόσια οικονομικά και την αγορά εργασίας στην Ελλάδα. Τα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα οφείλουν να αντιληφθούν τις επιδράσεις της οικονομικής κρίσης και να δημιουργήσουν τα κατάλληλα σχέδια, ώστε με την συμβολή τους να βοηθήσουν στην ανάκαμψη από την κρίση. Αλλά και στο θέμα προγραμματισμού για την περίοδο ανάκαμψης μετά την κρίση. Επίσης, θα πρέπει να λάβουν υπόψη τους στα πλαίσια υιοθέτησης της νέας τους στρατηγικής ότι οι σημερινοί απόφοιτοι βρίσκουν δυσκολότερα εργασία και αυτό μπορεί να έχει μακροχρόνιες επιπτώσεις τόσο για τη μελλοντική τους εξέλιξη όσο και για το ίδιο το γεγονός του εάν αξίζει τον κόπο οι νέοι να αποκτούν ανώτερη εκπαίδευση. Ο δημόσιος τομέας μπορεί να προσφέρει λιγότερες θέσεις εργασίας αλλά θα εξακολουθεί να είναι ελκυστικός γιατί οι φοιτητές αναζητούν και θα αναζητήσουν περισσότερη εργασιακή ασφάλεια. Το επιχείρημα για υψηλότερη οικονομική συμμετοχή των φοιτητών στις σπουδές τους, έχει ως αντεπιχείρημα από την μία, τη δημιουργία μίας πολιτικής κουλτούρας αποφυγής χρεών εξαιτίας των περικοπών της κρατικής χρηματοδότησης και από την άλλη, τη δημιουργία μεγαλύτερης προσδοκίας για απόδοση στην επένδυση που γίνεται για τις ανώτατες σπουδές από πλευράς των φοιτητών και του οικογενειακού τους πλαισίου. Στη εργασία αυτή θα διαβάσετε για την συστημική προσέγγιση του εκπαιδευτικού συστήματος και την ιδιαιτερότητα και σημασία της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στο σύστημα .Επίσης θα ενημερωθείτε για το ποσό εύκολη είναι η προσβασιμότητα των μονάδων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και το πώς διαμορφώνεται στον ευρωπαϊκό αλλά και στον ελλαδικό χώρο. Στην συνέχεια θα αναλύσουμε τις μεθόδους και τα μοντέλα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης αλλά και την χρηματοδότηση και την αποδοτικότητας που την επηρεάζουν άμεσα και έμμεσα .Θα ταξινομήσουμε τα συστήματα χρηματοδότησης και θα τα αξιολογήσουμε και θα εξετάσουμε το που και το πώς επηρέαζε την τριτοβάθμια εκπαίδευση και ειδικότερα στον ελλαδικό χώρο.